Artes e Artesanato
30 de junho de 2021Oficina de Redação
8 de julho de 2021Objetivo Geral:
Criar um espaço de aprendizagem significativa baseado na experimentação, criatividade, reflexão, criticidade, conhecimento compartilhado, soluções e construções de conceitos para as questões propostas a cada projeto, despertando as expertises individuais e a autonomia de cada aluno, no seu espaço-tempo de atuação.
Objetivo Específico:
- Incorporar conceitos e métodos matemáticos formais, ao desenvolver a capacidade de
lidar com informações e buscar soluções. - Estimular o desenvolvimento de habilidades de raciocínio, como organização, atenção,
concentração, reflexão para a resolução de problemas. Contribuir para o desenvolvimento da linguagem, criatividade, criticidade, raciocínio dedutivo. - Proporcionar aos alunos serem protagonistas dos processos de criação, desenvolvimento, ação, reflexão e experimentação das atividades propostas.
- Apreender a história da Matemática e sua relação com as diferentes temporalidades e contextos históricos, socioculturais e políticos.
- Utilizar criteriosamente as novas tecnologias, reconhecendo suas limitações e potencialidades.
Metodologia:
Perspectiva metodológica focada na resolução de problemas, na qual possibilita o aluno o exercício do senso crítico, da autonomia, da autoconfiança, da criatividade, da troca de saberes e aplicações de conceitos da matemática, enquanto ciência da vida.
Professor | Dia | Horário | Valor | Faixa/Ano |
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Ana Ballassiano | 3as | 17h55/18h55 | R$ 240,00 | Pré II ao 5º ano |
Ana Ballassiano
Arquiteta, Professora de matemática, doutora em educação, especialista em jogos matemáticos. Organiza e ministra aulas de formação continuada para professores com foco na matemática - ciência da vida, desenvolve oficinas de jogos matemáticos desde o ano de 2000, trabalhando no Centro Cultural desde 2003.